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同創溈徠特邀同濟大學沈海軍教授參加山東美達菲特色學科籌建儀式

分類:實時資訊 發布日期:2022-05-07 發布人:溈徠

同創溈徠為促進與山東美達菲公司特色學科課程的落地及建成項目的開展,于2022年5月7日特邀同濟大學飛行器工程研究所所長、著名博士生導師沈海軍教授進行了“航空報國·造就輝煌”的主題座談會,會議全程于騰訊會議線上進行。

同創溈徠攜手同濟大學航空學院建立特色課程學校20余所,配合同濟大學專業技術課程與原創產品提高教學質量,寓教于樂


同創溈徠特邀同濟大學沈海軍教授參加山東美達菲特色學科籌建儀式(圖1)


沈教授以本世紀初的“航空熱”(大飛機戰略)國內國際背景作為開場白,細致解釋了“航空熱”現象的歷史因素以及國家戰略發展需求,并舉例了國內外著名機型在各種場景下的應用,對比了我國航空事業與國外航空事業發展的差異,指出了我國航空事業發展的短板和限制。


同創溈徠特邀同濟大學沈海軍教授參加山東美達菲特色學科籌建儀式(圖2)


同創溈徠特邀同濟大學沈海軍教授參加山東美達菲特色學科籌建儀式(圖3)


針對航空人才的職業和就業單位,沈教授統計了國內相關數據,提出了自己的看法:航空人才主要從事飛機設計師、飛機工程師、飛機工藝師、飛行員、無人機操作人員等職業,就業單位多種多樣——中國航空工業(沈飛、成飛、哈飛、洪都等)、中國商飛、中國航發、中國空軍、適航管理部門等

如果同學對飛行器專業深造感興趣,沈教授也做了悉心的解釋,羅列了國內優秀的設有飛行器工程專業的高校,區別了其中設有研究生、博士生學位的部分院校,鼓勵同學們常懷航空夢、不斷鉆研深造,為祖國航空事業貢獻力量!



同創溈徠特邀同濟大學沈海軍教授參加山東美達菲特色學科籌建儀式(圖4)




講解完國內航空事業的背景和現狀,沈教授詳細介紹了同濟大學航空航天與力學學院的師資力量、學位設置、已獲得榮譽、特別人才培養“實驗區”。同濟大學航力學院成立于2004年,在職教師90余名,院士1名,正高30余名,下屬有微小飛行器實驗室,該實驗室收藏有800余架自制小飛機,在青少年科普方面取得眾多榮譽,并出版了《中國航空史話》、《中國航空簡史》、《航空航天概論》、《微小飛機設計與制作漸進教程》等一系列書籍。


同創溈徠特邀同濟大學沈海軍教授參加山東美達菲特色學科籌建儀式(圖5)


座談會接近尾聲,沈教授表達了對淄博市美達菲雙語高級中學和同濟大學飛行器工程研究所的成功合作的信心,并祝福雙方的合作順利有序開展,共同為中學生航空科普教育貢獻力量,培養同學們航空報國的志向,營造崇尚航空的氛圍,助力同學們實現人生的價值與航空強國的夢想。


同創溈徠特邀同濟大學沈海軍教授參加山東美達菲特色學科籌建儀式(圖6)


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